1° BIMESTRE
DATA: 16/05/2025
CONTEÚDO: Summing up: think and match
PÁGINA: Language pages 56 and 57
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DATA: 15/05/2025
CONTEÚDO: farm, then cut and paste the animals
PÁGINA: Language page 55
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DATA: 14/05/2025
CONTEÚDO: Let's practise, Trace the activities
PÁGINA: CLIL page 66
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DATA: 13/05/2025
CONTEÚDO: Real World: Look and match, Communication frame.
PÁGINA: CLIL page 65
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DATA: 12/05/2025
CONTEÚDO: Where can I play? (Indoor and Outdoor activities); Exercises 1 to 4
PÁGINA: CLIL page 64
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DATA: 09/05/2025
CONTEÚDO: Count the animals, Talk to your friends, Complete the animals sequence
PÁGINA: Language pages 53 and 54.
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DATA: 08/05/2025
CONTEÚDO: Connect the dots, Look and circle: Small, Big, the Odd one out.
PÁGINA: Language pages 50 to 52
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DATA: 07/05/2025
CONTEÚDO: Let's go to the farm song, match the animals, Remeber and draw.
PÁGINA: Language pages 48 and 49
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DATA: 06/05/2025
CONTEÚDO: Let's practice: draw the map of the street where you live
PÁGINA: CLIL page 63
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DATA: 05/05/2025
CONTEÚDO: Geography: real world, Let's recreate the school's block, Let's practice
PÁGINA: CLIL pages 61 and 62
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DATA: 30/04/2025
CONTEÚDO: Chapter 4: My home and where I live! Geography: Maps of blocks.
PÁGINA: CLIL pages 59 and 60
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DATA: 29/04/2025
CONTEÚDO: Chapter 4: My home and where I live! My home now and in the past. Tipes of houses.
PÁGINA: CLIL pages 57 and 58
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DATA: 28/04/2025
CONTEÚDO: Chapter 4: My home and where I live!
PÁGINA: CLIL pages 54 to 56
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DATA: 25/04/2025
CONTEÚDO: Sports you play and sports you watch, actions
PÁGINA: Language pages 46 and 47
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DATA: 24/04/2025
CONTEÚDO: Be acttive: sports and games
PÁGINA: Language pages 44 to 45
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DATA: 23/04/2025
CONTEÚDO: Healthy habits, Lets practise
PÁGINA: Language pages 41 to 43
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DATA: 22/04/2025
CONTEÚDO: P.E Language: Jumping with the hula hoop
PÁGINA: CLIL
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DATA: 16/04/2025
CONTEÚDO: Healthy and Unhealthy foods
PÁGINA: CLIL pages 43 to 45
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DATA: 15/04/2025
CONTEÚDO: Routine activities
PÁGINA: CLIL pages 40 to 42
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DATA: 14/04/2025
CONTEÚDO: Chapter oppening: My body is healthy!
PÁGINA: CLIL pages 36 to 40
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DATA: 11/04/2025
CONTEÚDO: Exercises 7 to 11. Read and write; Count and write; Listen, count and talk; Listen, draw and count.
PÁGINA: Language pages 38 to 40
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DATA: 10/04/2025
CONTEÚDO: Exercises 1 to 6: Think about the story and tick, Listen and circle, put the numbers in order
PÁGINA: Language pages 35 to 37
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DATA: 09/04/2025
CONTEÚDO: Story time: First day at school
PÁGINA: Language page 34
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DATA: 08/04/2025
CONTEÚDO: Count and add the family members.
PÁGINA: CLIL pages 34 and 35
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DATA: 07/04/2025
CONTEÚDO: Maths: Counting Family Members
This is a big family\This is a small family
PÁGINA: CLIL pages 31 to 33
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DATA: 04/04/2025
CONTEÚDO: Chapter 3 opening: Welcome to school
PÁGINA: Language pages 32 and 33.
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DATA: 03/04/2025
CONTEÚDO: Summing up: School object and colors.
PÁGINA: Language pages 30 and 31.
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DATA: 02/04/2025
CONTEÚDO: School Objects: Tracing time, Hands on.
PÁGINA: Language pages 28 and 29
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DATA: 01/04/2025
CONTEÚDO: My family: Photo, Painting or Drawing?
PÁGINA: CLIL pages 28 to 30
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DATA: 31/03/2025
CONTEÚDO: My family: Countries.
PÁGINA: CLIL pages 25 to 27
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CONTEÚDO: School objects- Super Challange, Hands on
PÁGINA: Language pages 28 and 29
DATA: 28/03/2025
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DATA: 27/03/2025
CONTEÚDO: School objects- Draw and color to complete the sentences, Talk to a friend, Tracing time
PÁGINA: Language pages 27 and 28
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DATA: 26/03/2025
CONTEÚDO: Chapter 2 oppening: This is my family!
*Family history
*Listen and trace
PÁGINA: CLIL pages 22 to 24
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DATA: 25/03/2025
CONTEÚDO: Body movement: Summing Up
PÁGINA: CLIL pages 19 to 21
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DATA: 24/03/2025
CONTEÚDO: Body movement: trace and draw
PÁGINA: CLIL pages 16 to 18
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DATA: 21/03/2025
CONTEÚDO: Check in Edify play (sala de informática)
PÁGINA: -
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CONTEÚDO: The body and art forms: Communication frame (Big and Samall, one or two), Trace the words, Self Assessment
PÁGINA: CLIL pages 14, 15 and 21 (Let's check)
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CONTEÚDO: The body and art forms: Big and Small (listen, draw and speak)
PÁGINA: CLIL page 14
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CONTEÚDO: School objects and the colors (look and match, connect the dots and colour the object)
PÁGINA: Language pages 25 and 26
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CONTEÚDO: School objects and the colors (exercises: listen and point, draw and color, read and match)
PÁGINA: Language pages 23 and 24
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DATA: 14/03/2025
CONTEÚDO: Chapter 2 opening: My book is red (school objects), Song time
PÁGINA: Language pages 20 to 22
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DATA: 13/03/2025
CONTEÚDO: The body and art forms: Real world exercises (look and think, communication frame)
PÁGINA: CLIL page 12
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DATA: 12/03/2025
CONTEÚDO: The body and art forms (look and circle the correct form), pictionary, cut out and play the dice game
PÁGINA: CLIL page 12
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DATA: 11/03/2025
CONTEÚDO: Cut, sort and paste (body parts), trace the words
PÁGINA: CLIL pages 10 and 11
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DATA: 10/03/2025
CONTEÚDO: Summing up, Self assesment.
PÁGINA: Language pages 18 and 19
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DATA: 07/03/2025
CONTEÚDO: Greeting different people, tracing time and draw yourself greeting a friend.
PÁGINA: Language pages 16 and 17
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DATA: 06/03/2025
CONTEÚDO: Greetings: different ways around the wolrd.
PÁGINA: Language pages 12 to 15
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DATA: 28/02/2025
CONTEÚDO: Carnaval Cultural
PÁGINA: -
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DATA: 27/02/2025
CONTEÚDO: *Look and tick.
*Remember the greetings and talk.
PÁGINA: Language páginas 10 e 11.
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DATA: 26/02/2025
CONTEÚDO: *Talk to a friend: What is your name?
*Listen and say: When I meet someone I When I say goodbye to someone
PÁGINA: Language página 10.
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DATA: 25/02/2025
CONTEÚDO: Real world: Our school walk! Observe and draw. Communication frame (I see, I hear, Smell)
PÁGINA: CLIL pagina 9.
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DATA: 24/02/2025
CONTEÚDO: Real world: Our school walk! Observe and draw. Communication frame (I see, I hear, Smell)
PÁGINA: CLIL pagina 9.
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DATA: 21/02/2025
CONTEÚDO: Review of the content presented during the week: parts of the body, senses and greetings.
PÁGINA: -
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DATA: 20/02/2025
CONTEÚDO: I move my body. The body and the senses.
Say and mime. Activities 01 and 02.
PÁGINA: CLIL page 8.
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DATA: 19/02/2025
CONTEÚDO: I move my body.
True or false game.
PÁGINA: CLIL pages 6 and 7
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DATA: 18/02/2025
CONTEÚDO: Making Friends: Look and think, Story time.
Activities 01 to 03.
PÁGINA: Language Book pages 8 and 9
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DATA: 17/02/2025
CONTEÚDO: Making Friends: How do we greet people?
PÁGINA: Language Book Pages 6 and 7
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DATA: 14/02/2025
CONTEÚDO: Vocabulário Toys, Questions and answers: match e about yourself.
PÁGINA: -
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DATA: 13/02/202
CONTEÚDO: Vocabulário Toys, artigo indefinido A e AN, Modal Verbs Can e May.
PÁGINA: -
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DATA: 12/02/2025
CONTEÚDO: Vocabulário Toys, artigo indefinido A e AN, Modal Verbs Can e May.
PÁGINA: -
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DATA: 11/02/2025
CONTEÚDO: Vocabulário Party, There is, There are, artigo indefinido A e AN.
PÁGINA: -
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DATA: 10/02/2025
CONTEÚDO: Vocabulário Party, There is, There are, artigo indefinido A e AN.
PÁGINA: -
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DATA: 07/02/2025
HORÁRIO: 16:05 às 16:50 (Quarto Horário)
CONTEÚDO: Gincana.
PÁGINA: -
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DATA: 06/02/2025
HORÁRIO: 16:05 às 16:50 (Quarto Horário)
CONTEÚDO: Gincana.
PÁGINA: -
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DATA: 05/02/2025
HORÁRIO: 15:20 às 16:05 (Terceiro horário)
CONTEÚDO: Combinados da turma em Inglês
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DATA: 04/02/2025
HORÁRIO: 16:50 às 17:35 (Último Horário)
CONTEÚDO: Gincana.
PÁGINA: -
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DATA: 03/02/2025
HORÁRIO: 15:20 às 16:05 (Terceiro horário)
CONTEÚDO: Abertura do ano letivo. Dinâmica, apresentações e gincana.
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